多动症，全称珍视弱势多动梗阻（ADHD），是一种常见的神经发育梗阻，主要发扬为与年岁不相符的重视力散布、当作过度和冲动当作。不同庚岁段的多动症孩子会有不同的症状发扬：

一、婴儿期

这个阶段主要发扬为生涯规则性差，30%的多动症儿童在出死后显得多动不安宁，当作变化无规则，过分哭闹。

二、幼儿期

特色所以当作过多为主，不听话、难管教，偶然睡不冷静、喂食繁难，心爱东追西赶、乱丢玩物等。

三、学龄前期

这个阶段多动症的症状随意显着，孩子会发扬出重视力不采集、珍视时辰顷然、当作过多、不肯静坐、不肯学习、不屈处治，还容易发性格、碎裂东西，具有谬误性和冲动性的当作。

四、小学本事

多动症总计的症状齐显知道来，比如重视力不采集、多动、冲动，随意出现学习收获差、好打闹、与同学关连不融洽等情况。

五、中学本事

当作过多可能随意减少，但重视力不采集的情况也曾显着，解释收受才调较差，对刺激响应过强，花样容易爽脆，可能出现花样梗阻，穷乏夸口心和能源。

六、成年本事

多动显着减少，但仍有半数以上的患者留有多样当作问题。他们对儿童期的当作可能会感到内疚、颓落，也有决心改正，省略胜任和完成一般的职责开云kaiyun，但由于基础差、重视力频频升沉，奇迹上难有进展。成齐青羊区儿童多动症康复中心：多动症不同庚岁会有哪些不同发扬？